Õpiabi on koolipoolne esmane tugi 1. – 4. klassi õpilasele, et toetada klassiõppes toimetulekut ning eeldatavate õpitulemuste saavutamist. Õpe väikestes rühmades (2-6 õpilast) toimub paralleelselt klassi tundidega ning tavaliselt sama aine tunni ajal, kus raskusi täheldatakse. Sisuliselt jaguneb õpiabi kaheks:
Loe veel
Õpiabi võib olla ajutine meede üheks trimestriks, kuid vastavalt vajadusele rakendatav kuni 4. klassi lõpuni 1 – 3 tundi nädalas. 4. klassil on õpiabi lisatundidena.
Õpiabitundides on olulisel kohal õpioskuste kujundamine. Vahel on õpiabi vajalik õpilasele, kellel on väga head võimed, kuid raskusi keskendumisel, enesekontrollil ning ta vajab tavapärasest enam individuaalset juhendamist ja erimetoodilist lähenemist.
Õppe planeerimisel teeb õpiabiõpetaja koostööd aineõpetajaga.
1. klassi õpiabi vajavad õpilased selgitatakse välja septembri kuu jooksul lähtudes eripedagoog-logopeedi esmasest uuringust, infost koolivalmiduskaardil, klassiõpetaja märkamistest (lisaks info lapsevanemalt, eelkooliõpetajalt, tervisekaardilt, tunni vaatlusest).
1. – 4. klassi õpiabi vajavad õpilased selgitatakse välja eelmise õppeaasta lõpul diagnoosetteütluse, lugemisoskuse, matemaatika baasoskuste uurimise ning aineõpetaja ettepanekute põhjal. Vajadusel täpsustatakse uuringuid septembris.
Õpiabi osutamiseks on vajalik lapsevanema kirjalik nõusolek. Rühmast väljaarvamisest teatab õpiabirühma õpetaja vanemat eKooli kaudu. Iga õpiabi õpilase kohta on avatud õpilase individuaalse arengu jälgimise kaart. Õpiabi saava lapse vanem on oodatud koostööle õpiabiõpetajaga.